青海2024年會計專業技術人員繼續教育自2024年6月11日開始，截止2024年12月20日24時。以下為通知詳情：

青海省財政廳關于開展2024年度會計專業技術人員繼續教育工作的通知

省直各部門，各用人單位,各市（州）財政局：

根據《財政部 人力資源社會保障部關于印發〈會計專業技術人員繼續教育規定〉的通知》（財會〔2018〕10號）、《青海省財政廳 青海省人力資源和社會保障廳關于印發<青海省會計專業技術人員繼續教育實施辦法>的通知》（青財會字〔2019〕1001號）、《青海省人力資源社會和資源保障廳〈關于做好2024年專業技術人員繼續教育培訓工作的通知>的通知》（青人社廳函〔2024〕192號）要求，結合我省實際情況，現就2024年度全省會計專業技術人員繼續教育有關事項通知如下：

一、繼續教育目的

會計專業技術人員繼續教育以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實嚴肅財經紀律重大要求，緊密結合我省經濟社會和會計行業發展要求，聚焦進一步加強財政、財務、財會規范管理目標，圍繞加強會計人員能力建設，全面提升會計人員政治素養、職業道德水平、知識水平、業務技能等綜合素質,切實增強會計人員專業勝任能力，推進會計人才隊伍建設。

二、繼續教育對象

我省內國家機關、企業、事業單位以及社會團體等組織中具有會計專業技術資格的人員，應當自取得會計專業技術資格的次年開始參加繼續教育。不具有會計專業技術資格但從事會計工作的人員，應當自從事會計工作的次年開始參加繼續教育，并在規定時間內取得規定學分（以下統稱會計專業技術人員）。

三、繼續教育內容與層級

會計專業技術人員繼續教育學習內容分為公需和專業兩個科目，根據內容難易程度分為初級、中級和高級。參加繼續教育的會計人員學習選課按照“就高不就低”的原則，即會計資格低層級人員可選擇高層級專業科目，高層級會計人員不得選擇低層專業科目。

（一）學習內容

1.公需科目。以思想政治學習、法律法規學習為主，重點為深入學習“二十大”報告、《民法典》亮點解讀及經典案例分析、《會計人員職業道德規范》《國家治理與經濟法治》等知識。

2.專業科目。以會計知識為主，具體分為專業通識、專業核心和專業拓展知識三個類別。學習內容包括：會計改革與發展、企業財務會計、政府及非營利組織會計、內部控制、管理會計、農村會計、會計管理、財務管理、稅收實務、會計信息化，可持續信息披露，財會財經熱點等知識。

（二）學習層級

1.初級課程。主要適用于在一線從事會計基礎工作或具有助理會計師（初級職稱）的人員。

2.中級課程。主要適用于管理單位會計工作的中層管理人員、會計主管人員或具有會計師（中級職稱）的人員。

3.高級課程。主要適用于管理單位會計工作的高層管理人員或具有高級、正高級會計師職稱的人員。

四、學習要求

（一）學習方式

全省會計專業技術人員繼續教育培訓采取線上和線下相結合的方式。

1.線上學習以網絡教育培訓為主。參加繼續教育學習，應當提前完成會計人員信息采集，未完成信息采集的會計人員將無法進行繼續教育學習和學分折算。已完成信息采集的會計人員請登錄“青海省會計信息服務平臺-會計繼續教育學習”自主選擇與自身專業技術水平相匹配的課程級別。學員選定課程并繳費成功后即可參加網校繼續教育學習。

2.線下學習以面授培訓為主。全省各行業系統單位如根據實際情況需要因地制宜舉辦面授培訓的，舉辦培訓前向屬地市（州）財政局報備，并經省財政廳審批后，培訓學時可按有關規定折算當年度繼續教育學分。省直各部門如需舉辦面授培訓的，經省財政廳審批后，培訓學時可按有關規定折算當年度繼續教育學分。

（二）學分管理 

1.按照青海省人力資源社會和資源保障廳《關于做好2024年專業技術人員繼續教育培訓工作的通知》相關規定，每年參加繼續教育培訓取得的總學分（總學時）不少于135，其中公需科目學分（學時）不少于45學時，專業科目學分（學時）不少于90學時。專業技術人員須按時在年內完成本年度繼續教育培訓，獲得的繼續教育學時不得結轉或順延至下一年度。

參加各類考前輔導、事業單位新進人員崗前培訓、“法宣在線”等培訓不計入專業技術人員繼續教育培訓學時。

2.視同完成當年度繼續教育得其他形式：

（1）參加全國會計專業技術資格考試等會計相關考試，每通過一科考試或被錄取的，折算為135學分；

（2）參加會計類專業會議，每天折算為10學分；

（3）參加國家教育行政主管部門承認的中專以上會計類專業學歷（學位）教育，通過當年度一門學習課程考試或考核的，折算為135學分；

（4）參加財政部組織的大中型企事業單位總會計師素質提升工程的，折算為90學分。

（5）參加財政部門組織的會計高端人才培訓的，折算為90學分。

（6）參加財政部門組織認可的大型企業集團、較大規模行政事業單位和行業學會組織的本系統、本單位會計人員的專業科目繼續教育的，折算為90學分。

（7）獨立承擔繼續教育管理部門或行業組織（團體）的會計類研究課題，課題結項的，每項研究課題折算為135學分；與他人合作完成的，每項研究課題的課題主持人折算為90學分，其他參與人每人折算為45學分；

（8）獨立在有國內統一刊號（CN）的經濟、管理類報刊上發表會計類論文的，每篇論文折算為30學分；與他人合作發表的，每篇論文的第一作者折算為30學分，其他作者每人折算為10學分；

（9）獨立公開出版會計類書籍的，每本會計類書籍折算為135學分；與他人合作出版的，每本會計類書籍的第一作者折算為90學分，其他作者每人折算為45學分；

會計專業技術人員參加繼續教育取得的學分及當年符合折算條件需要折算學分的，學分當年度有效，不得結轉下年度。通過折算學分仍未達到當年度繼續教育學分標準的，需通過網絡學習補足學分（學時）。

（三）審核查詢

12月15日前，全省各行業系統單位向屬地市（州）財政局提交線下培訓相關文件，屬地市（州）財政局統一向省財政廳報備并審核，省直各部門向省財政廳提交線下培訓相關文件并審核，需提交培訓相關文件包含會議培訓文件、培訓課程安排、簽到情況等。學時審核、抵免不得延至下一年。

五、繼續教育學習時間

2024年度全省會計專業技術人員繼續教育網絡學習自2024年6月11日開始，截止2024年12月20日24時。

六、工作要求

（一）各單位要高度重視所屬會計專業技術人員繼續教育工作。各單位要高度重視會計專業技術人員參加繼續教育工作，不斷促進會計專業技術人員及時更新專業知識，努力提高會計專業勝任能力。要鼓勵、支持、監督本單位會計專業技術人員參加繼續教育，保證學習時間，提供必要的學習條件。各單位要指定專人，對本單位會計專業技術人員網上繼續教育學習進度要及時進行查詢和督促，確保會計專業技術人員按時限要求完成繼續教育學習任務。各單位可組織會計專業技術人員進行考核考試，適時檢驗繼續教育學習成效。

（二）會計專業技術人員要按照國家有關法規制度參加繼續教育。會計專業技術人員從事會計工作，要按照國家有關法規制度參加繼續教育。繼續教育是提升會計專業技術人員專業能力的有效途徑，是涉及會計專業技術人員切身利益和成長進步重要條件之一，作為參加會計專業技術資格考試、申報會計職稱評審、聘任會計專業技術職務、會計工作先進個人評選、高層次財會人才選拔等的重要條件。會計專業技術人員要高度重視，按時限要求、學時要求、審核要求完成繼續教育。

（三）要加大宣傳教育，引導會計專業技術人員積極參加繼續教育。各市（州）財政局、省級各部門要高度重視，廣泛宣傳，積極引導所屬會計專業技術人員積極認真參加繼續教育，確保會計專業技術人員應學盡學。

聯系人：李敏 

聯系電話：0971-6142135

通訊地址：西寧市城西區黃河路30號

青海省財政廳

2024年6月7日